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*おやこでろぼっとづくりねっちゅう ながおかだいよんちゅう、くどうのちょうせいにくろうも(きょうとしんぶん)*

親子でロボット作り熱中 長岡第四中、駆動の調整に苦労も(京都新聞

19日(土)21時9分



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 京都みやこ長岡京ながおかきょういち下海印寺しもかいいんじ長岡ながおかだいよんなかで19にち、「親子おやこロボット製作せいさく教室きょうしつ」が開かあかれた。参加さんかした同中どうちゅう校区こうくない長岡ながおかだい小児しょうにわらべ保護ほごものらは、市販しはんのキットに工夫くふう加えくわえながら、苦労くろうしてリモコンしきのロボットを完成かんせいさせた。
 教室きょうしつは、乙訓おとくに教育きょういくきょく京都みやこ工業こうぎょうかいなどでつくる「みやこのエジソンプログラム推進すいしん協議きょうぎかい」と同中どうちゅうとの連携れんけい事業じぎょうで、子どもこどもたちに「ぶつ作りつくり」の魅力ミリョク伝えるつたえるのが目的もくてき。20にちは、このロボットを使いつかい競技キョウギ形式けいしきでピンポンきゅう争奪そうだつのコンテストを行うおこなう
 児童じどう保護ほごものの5くみ、11にん参加さんかした。ロボット本体ほんたい児童じどう、リモコンのコントローラー部分ぶぶん保護ほごもの分担ぶんたん合っあっ組み立てくみたてたが、部品ぶひんやく200もあって慎重しんちょう作業さぎょうした。熱中ねっちゅうしていた兄弟きょうだい2にんは、モーター2用いるもちいる走行そうこうよう駆動くどうについて「歯車はぐるまをうまくかみ合わかみあわせるのが難しかっむずかしかった」と話しはなしていた。
 最後さいごに、ピンポンきゅう挟むはさむ、すくう、つり上げるつりあげるひくの3しゅから選んえらん好みコノミのアームの動きうごき微妙びみょう調整ちょうせいし、駆動くどうようモーターに取り付けとりつけ完成かんせいさせた。児童じどうらは輝かかがやかせて、出来上がっできあがったロボットを動かしうごかしていた。
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